為了深入了解課堂教學情況，加強對教學工作指導和督查，促進教學研究，改進教學方法，迸一步提高教學質量，經研究決定在我校建立學校領導、教學管理幹部及同行聽課製度。特製定有關規定：
一、校級領導、教學管理幹部和教師同行要深入課堂聽課，各類人員聽課是要求如下：
1、校級領導每學期聽課不少於6節。
2、教務處每人每學期聽課不少於8節。
3、係負責人每人每學期聽課不少於10節。
4、教研室主任每學期聽課不少於10節。
5、各教研室教師之間也應互相聽課，每位教師每學期聽課不少於10節。
6、督導員每學期聽課節數按相關規定執行。
二、學校領導、管理部門負責人及督導員深入課堂聽課，是了解、檢查教學情況的一種重要渠道。同行聽課、評課是相互學習、相互交流、提高業務素質的有效方式，被聽課教師應持正確態度。聽課人員與被聽課教師之間應相互尊重。
三、聽課人員每次聽課應提前到堂。聽課要與檢查、座談、評議相結合，在聽課期
間，要查看授課教師的課程大綱、教材、講稿(教案、PPT)、教學工作手冊（內含教學進程計劃表和學生考勤、作業及平時成績記錄表）等。注意聽取學生意見和建議，對教學效果作出評價。各係、教研室及時要將相關意見反饋給教師本人，並與教師進行交流和總結。
四、聽課時要認真填寫由教務處統一印製的聽課記錄。《教師教學工作手冊》（內含聽課記錄）每學期結束前交各係，放入教師業務檔案。
五、領導聽課的時間安排可靈活掌握。實行推門聽課製度。
六、要盡量擴大聽課覆蓋麵，各係和各教研室要盡可能安排每學期每位授課教師被聽課一節。
本規定由教務處負責解釋。
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