為進一步促進學校轉型發展，準確把握新時代教育工作的任務目標，推進巡視整改工作落實，4月9日下午，學校舉辦專題講座暨黨委理論學習中心組集中學習會議。校黨委書記王子龍主持會議。校領導班子全體成員出席會議。會議邀請安徽師範大學阮成武教授專題解讀《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》。阮成武教授從教育強國建設的曆史縱觀、圖景概觀與實踐洞觀三個維度進行了全麵係統的解讀《教育強國建設規劃綱要（2024 - 2035）》主要內容，深入闡釋了《綱要》的“三大屬性”的思想主線、“六大特質”的主要特征、“八大體係”的基本結構、以正確處理“五個重大關係”為關鍵要求的編製思路。阮教授的講座既有政治高度的政策解讀，又有理論深度和貼合實際的實踐分析，對參會人員深入學習領會《綱要》精神，落實教育強國及教育強省建設任務，以改革創新思維推進學校事業在新征程上高質量發展具有很強的思想啟迪和工作指導作用。王子龍在主持會議時強調，《綱要》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵落實黨的二十大、二十屆三中全會、全國教育大會精神，推進教育強國建設的綱領性文件。全體師生要將今日所學內化於心，外化於行，以《綱要》為行

4月3日，桐城師專2025年黨的建設工作會議在音樂廳隆重召開。會議堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記考察安徽重要講話精神和黨的二十屆三中全會精神，全麵落實習近平總書記關於教育的重要論述，按照第二十八次全國高校黨的建設工作會議和省委、市委黨建工作領導小組會議要求，總結過去、分析形勢、凝聚共識，部署2025年黨的建設重點工作。校黨委書記王子龍出席會議並發表重要講話，會議由校黨委副書記張敏麗主持，程玉梅、汪誌耿、伍建強、王斌等出席會議。王子龍指出，過去一年，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才，縱深推進學校高質量發展，取得了明顯成效。王子龍強調，2025年是“十四五”規劃收官之年，也是“十五五”規劃謀劃之年，做好今年黨的建設工作，意義重大。王子龍要求，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神，全麵落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以黨的政治建設為統領，全麵推進黨的各項建設，堅定不移

為切實加強對處室院係“一把手”和領導班子的教育監督管理，壓緊壓實基層黨組織從嚴管黨治黨主體責任和“一把手”第一責任人責任，4月3日，校黨委書記王子龍對處室院係“一把手”開展監督談話，黨委委員、副校長王宏偉，黨委委員、紀委書記汪誌耿，黨委委員、宣傳部長伍建強陪同談話。各處室主要負責人、黨總支書記參加談話。王子龍強調，加強對“一把手”和領導班子監督是堅持和加強黨的全麵領導、推進黨的自我革命的必然要求。學校各級“一把手”作為“關鍵少數”，要深刻認識監督的政治性、嚴肅性，切實履行“一崗雙責”，做到嚴於律己、嚴負其責、嚴管所轄。將黨的領導貫穿辦學治校全過程，確保黨中央決策部署和上級工作要求落地見效。王子龍明確提出六項要求：一、做到政治堅定。要嚴守政治紀律和政治規矩，堅決捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”，在大是大非麵前保持清醒頭腦，嚴格落實意識形態工作責任製，築牢校園思想防線。二、壓實管黨治黨責任。牢固樹立“抓黨建是最大政績”理念，定期召開全麵從嚴治黨專題會議，推動黨建與業務深度融合，嚴肅黨內政治生活，用好批評與自我批評武器。三、做好廉潔自律示範。嚴格執行中央八項規定精神，帶頭抵製特權思想和特權

為深入貫徹落實全麵從嚴治黨要求，進一步壓實基層黨組織書記抓黨建工作“第一責任人”職責，促進基層黨的建設全麵進步，4月3日下午，學院黨委組織召開2024年度黨總支書記抓黨建工作述職評議考核會議。校黨委書記王子龍，黨委委員、副校長王宏偉，黨委委員、紀委書記汪誌耿，黨委委員、宣傳部長伍建強出席會議，學校黨建工作領導小組成員、各黨總支書記、專職組織員、兩代表一委員等20餘人參加會議，會議由校黨委委員、組織部長王斌主持。會上，7個黨總支書記依次進行現場述職，聚焦黨組織書記第一責任人職責，對過去一年工作進行全麵總結，對2025年工作開展精心謀劃，充分彰顯了校內各基層黨組織在黨建工作及推動學校高質量發展中的責任擔當。黨建工作領導小組成員對述職情況逐一點評。黨委書記王子龍作總結講話，充分肯定了一年來學校基層黨組織強化政治建設、夯實基層基礎、破解發展難題、落實立德樹人根本任務等方麵取得的顯著成效，並提出三點要求。他強調，各黨總支、黨支部要以落實省委巡視整改為契機，全麵推動學校基層黨建工作。一要提高政治站位，提高黨組織的政治功能和組織功能。黨總支、黨支部是黨委聯係廣大師生的橋梁和紐帶，是全麵貫徹黨的教育方

近日，安徽省教育廳正式公布第二批行業產教融合共同體培育項目名單，由我校牽頭申報的“皖西南托幼行業產教融合共同體”成功獲省級立項。該項目是安徽省教育廳批準的首個托育行業產教融合共同體，也是學校首個省級產教融合共同體，是學校產教融合的重大突破。共同體由學前教育係牽頭組織，我校聯合安慶師範大學、舒城職業學校、幼之幼（廈門）教育科技有限公司以及其他26家相關行業組織共同建設，旨在構建“教育鏈—人才鏈—產業鏈”深度融合的托幼服務協同育人平台，共同構建符合托幼行業需求的複合型、多元化人才培養體係。未來學校通過引入企業導師，將企業的實際工作經驗和學校的理論教學相結合，提升學生的實踐能力和職業素養，聯合開發符合托幼行業需求的特色課程體係，建設高水平的產教融合實訓基地、聚焦“雙師型”教師培養、行業標準製定等，實現人才培養與產業需求精準對接，助力解決地方托育行業“專業人才短缺、服務標準不統一、校企協同不足”等痛點問題。項目的成功落地標誌著我校在深化產教融合和專業辦學轉型發展邁出重要一步，為區域托育行業高質量發展注入新動能，是推動教育與產業深度融合、促進經濟轉型升級和高質量發展的重要舉措。共同體的成功獲批提

近日，安徽省教育廳公布了安徽省職業啟蒙教育係列項目的立項名單，我校申報的嬰幼兒發展引導員職業體驗中心項目成功獲批。據悉，全省該類項目僅有13個，該項目是我校獲批的首個省級實踐育人中心，這一成果實現了我校在實踐育人領域的重大突破，為學校的發展增添了濃墨重彩的一筆。長期以來，學前教育係一直致力於探索實踐育人的新模式，注重培養學生的綜合素質和職業能力。此次嬰幼兒發展引導員職業體驗中心項目的成功申報，是積極推進產教融合的有力舉措。下一步，學前教育係將整合各方資源，為中小學生打造一個真實、豐富的職業體驗平台，中心將依托學校的優質教育資源和專業師資隊伍，結合嬰幼兒發展引導員的職業特點和市場需求，設計開發一係列具有針對性和實用性的體驗課程和活動。中小學生將有機會參與到嬰幼兒生活照料、健康護理、早期教育等方麵的實踐操作中，親身體驗嬰幼兒發展引導員的工作內容和職責，該職業體驗為未來從事相關職業奠定堅實的基礎。同時，職業體驗中心的建設也將進一步促進我校與行業企業的緊密合作，實現產教深度融合，中心將邀請行業專家參與課程開發、教學指導和實踐考核等工作，使教學內容與行業標準、企業需求緊密對接，實現學校、企業和學

近日，教育部發布《關於公布2025年度普通高等職業教育專科專業設置備案和審批結果的通知》，學校申報的新能源材料應用技術、嬰幼兒托育服務與管理、大數據與審計、研學旅行管理與服務、現代家政服務與管理、智慧健康養老與服務管理6個專業正式獲教育部備案批準設立，將於2025年秋季開始招生。至此，我校專業總數已增至29個。近年來，學校聚焦國家戰略需求與產業布局，不斷優化專業結構，主動適應國家及區域產業升級趨勢，積極對接新興產業、未來產業，積極尋求與地方產業、企業開展合作，敏銳把握社會經濟發展變化的新趨勢，緊抓機遇，在鞏固學校優勢專業基礎上調整優化專業結構，助推學校專業高質量建設，努力實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈相結合，增強學校專業發展與人才培養的適配性。下一步，學校將持續貫徹和落實教育部等五部門印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》的文件精神，以安徽省 “雙高”“雙特”項目建設為契機，進一步加強專業內涵建設，突出專業特色，全麵提升學校的辦學水平和核心競爭力。（撰稿：王光利，核稿：汪秀）

為進一步弘揚勞動精神，營造積極向上的校園勞動文化氛圍，表彰先進典型，3月27日，由學生處主辦，“六尺·禮讓”輔導員工作室和勞動教育“三元課堂”體係建構與實踐課題組共同承辦的文明宿舍表彰暨寒假優秀勞動作品頒獎大會在校音樂廳隆重舉行。學校黨委副書記張敏麗出席大會並講話，校團委書記、學生處負責人汪若冰，各係分管學生工作負責人，校大學生自律委員會代表，各係學生代表和獲獎學生代表共200餘人參加大會。大會由學生處副處長陶功勝主持。文明之風潤心田，宿舍文化展新貌根據校、係大學生自律委員會每周宿舍評比通報和宿舍文化、日常表現等綜合考評，2024年秋季學期共計評選出“五星”文明宿舍18個，“四星”文明宿舍98個，“三星”文明宿舍136個。來自11號樓307宿舍的李子延同學作為優秀宿舍代表發言，他說道：“這是屬於关键词2宿舍四個人共同的榮譽，是室友的包容和付出讓寢室充滿家的溫暖。‘六尺禮讓’宿舍公約讓关键词2能夠更好地處理宿舍關係”。勞動實踐顯擔當，創意作品綻光彩2024-2025學年寒假“勞動創造美好”係列主題活動自發布以來，吸引了廣大學生積極參與，共收到勞動實踐短視頻、勞動攝影照片、實習感悟、創意手工等四類