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  • 2025-04-01
    3月28日上午,在雄壯的國歌聲中,桐城師範高等專科學校二屆五次教職工代表大會暨工會會員代表大會在音樂廳召開。學校黨委書記王子龍,副校長程玉梅,黨委委員、副校長王宏偉,黨委委員、紀委書記汪誌耿,黨委委員、宣傳部長伍建強,黨委委員、組織人事處處長王斌出席。會議由黨委副書記張敏麗主持。來自學校不同崗位的正式代表和列席代表共80人參加會議。王子龍表示,教職工代表大會和工會會員代表大會是學校民主管理和監督的主要形式,是廣大教職工參與學校事務、共商發展大計的重要平台。過去一年,全校師生緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅守為黨育人、為國育才,積極投身學校事業高質量發展,學校專業建設、人才培養、師資隊伍、合作辦學、社會服務等方麵取得新進展、新成效。就學校當前和未來的建設與發展,王子龍提出三點要求。一要毫不動搖堅持和加強黨的全麵領導。堅持和加強黨對教代會和工會的全麵領導,牢記“雙代會”政治責任,始終把政治建設擺在首位,不斷夯實團結奮鬥的共同思想政治基礎,切實把黨的意誌主張轉化為全體教職工的高度共識和行動自覺。切實加強黨組織體係建設、幹部隊伍和人才隊伍建設、黨風廉政建設,開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育、深
  • 2025-04-01
    3月31日,學校召開黨的建設工作領導小組會議,傳達學習中央、省委、市委關於黨的建設相關會議精神,研究部署學校深入貫徹中央八項規定精神學習教育工作。會議由黨委書記王子龍主持,學校領導班子成員張敏麗、王宏偉、汪誌耿、伍建強、王斌出席會議。會議強調,開展深入學習貫徹中央八項規定精神學習教育,是今年學校黨建工作的重點任務。各級黨組織負責人要提高政治站位,進一步增強大局意識、責任意識和憂患意識,把黨的建設工作抓實、抓細、抓到位,不斷提升各級黨組織凝聚力和戰鬥力;全麵落實黨建工作責任製,在其位、謀其政,抓好班子、帶好隊伍、抓出成效,認真總結工作經驗和創新做法。各級黨組織要提前謀劃好2025年工作,主動思考、深入研究,持續推進黨建工作與學校中心工作深度融合,開創高質量黨建引領高質量發展新局麵。會議傳達學習了中央黨的建設工作領導小組會議和中央《通知》精神、省委黨的建設工作領導小組會議精神以及習近平總書記近期考察貴州重要講話精神。會議研討並審議通過了《中共桐城師範高等專科學校委員會開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的工作方案》。(撰稿:操彥 核稿:伍建強)
  • 2025-03-28
    3月27日上午,學校在明德樓第六會議室召開學生工作例會,校黨委副書記張敏麗出席會議並講話。學生處、總務處、保衛處、團委及各係分管學生工作負責人參加會議。會議由校團委書記、學生處負責人汪若冰主持。張敏麗在會上強調,一要堅決守牢安全底線。圍繞學生心理安全、外出安全、宿舍安全等重點,多措並舉開展安全教育工作,牢固樹立“安全第一”意識,狠抓落實,提高學生安全教育管理工作水平;二要組織開展校園文體活動。持續構建“五育並舉”育人體係,突出專業特色,打造有亮點、有影響力的活動品牌,強化活動育人成效;三要切實強化宿舍管理。嚴格實行查寢製度,規範工作台賬,持續推進宿舍網格化管理,將領導深入社區聯係學生落實到實處。四要建立完善管理機製。結合學生管理工作實際,修訂完善現有學生管理製度,優化工作流程,確保各項工作有規可循、有據可依。五要不斷提升服務保障能力。各部門要明確職責,加強聯動,形成工作合力,全麵提升服務質量,助力學生成長成才。會上,學生處、總務處、保衛處及各係分別就學期以來安全、心理、資助、征兵入伍、退學、休學情況等學生工作進行匯報交流。(撰稿:學生處 核稿:汪若冰)
  • 2025-03-27
    3月26日,桐城師範高等專科學校2025年分類招生考試順利舉行。今年學校分類招生考試計劃招生1580人,涵蓋22個專業,報名考試人數達3092人。本次考試采用“文化素質+職業測試”的評價方式,普高畢業生的職業適應性測試共設47個麵試考場,中職畢業生的職業技能測試共設68個筆試考場和67個麵試考場。為做好本次考試工作,學校領導高度重視,根據安徽省教育廳和省考試院相關文件要求,提前謀劃部署,成立了分類考試招生工作領導小組,多次召開專題會議研究,舉辦考試工作協調會及全體考官、考務人員培訓會,製定《桐城師範高等專科學校2025年分類考試招生考務工作手冊》,詳細規劃考試流程、監考職責等,完善應急工作預案。各部門分工明確,協同合作,監察審計處全程監督,確保考試嚴謹規範。考試期間,省教育廳派駐巡考員在校黨委書記王子龍、副校長王宏偉、宣傳部部長伍建強等校領導的陪同下巡視考場,查看校監控室,對考試的組織安排給予了充分肯定。考場上考生認真答題,沉著應考,自信參加麵試,評委格盡職守,工作人員嚴謹細致,考試秩序井然,考風考紀良好。為保障考生順利到校考試,學校提前謀劃,校外交警協同指揮校門附近道路交通,校內30
  • 2025-03-25
    為進一步增強考生、家長以及社會對桐城師專的了解,吸引優質生源報考,提升生源質量。新年伊始,桐城師專就積極行動,線上線下共同推進、傳統媒體與新興媒體同步進行,開展分渠道、多形式、全方位的招生宣傳活動。全線鋪開,齊心協力,打好招生宣傳陣地戰2025年2月-3月,學校先後組織各院係招生宣傳骨幹50餘名教師參與6條進高中(中職)校園招生宣傳線路,涉及皖北、皖中、皖南等近100所高中(中職)學校。招生工作人員通過現場宣講、發放招生宣傳資料、播放宣傳視頻等多種途徑,就學校發展曆史、辦學特色、辦學實力、學習環境、曆年錄取分數線、專業設置、各專業招生情況等問題與考生和家長麵對麵交流,就考生和家長關心的誌願填報等問題進行耐心答疑和指導。各谘詢現場火爆熱烈,招生工作人員耐心細致的解答深受考生和家長歡迎。創新形式,擴大聲勢,打好招生宣傳輿論戰招生政策是學生最關心的問題之一,學校積極構建多形式、線上線下相結合的立體化招生宣傳平台,形成以網絡直播平台、官網、微信公眾號為主的招生宣傳矩陣,詳細介紹招生專業和招生規模、報考時間及途徑,多渠道解答學生疑問與招考政策,以溫情服務護航學生報考無憂。3月4日,學校在小鵝通平
  • 2025-03-24
    根據市委統一部署,3月19日上午,市委第一考核組對我校領導班子和領導幹部開展年度綜合考核。綜合考核組組長、市委組織部常務副部長林雲飛出席會議並作動員講話,校黨委書記王子龍主持會議。考核組其他成員,校領導班子成員,縣處級幹部,全體中層幹部和部分教師代表參加了會議。會上,林雲飛傳達了市委關於此次考核工作的相關要求。一要提高站位,深刻認識考核工作新內涵。切實把思想和行動統一到市委的決策部署上來,進一步增強做好考核工作的責任感。二要把握關鍵,準確領會考核工作新要求。此次考核更加突出幹部政治素質考核,更加突出差異化考核,更加突出考核結果運用。三要嚴明紀律,確保考核工作取得實效。堅持把紀律和規矩挺在前麵,加強黨性修養,積極配合考核組,圓滿完成綜合考核各項工作。王子龍代表學校領導班子作年度總結報告。2024年,學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全麵落實習近平總書記考察安徽重要講話精神和全國教育大會精神,在省教育工委、教育廳和市委、市政府的堅強領導下,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅守為黨育人、為國育才,充分發揮黨建引領作用,聚焦教育教
  • 2025-03-21
    為深入貫徹落實習近平總書記關於高校畢業生就業創業工作的重要指示批示精神,全麵落實黨中央、國務院關於高校畢業生就業工作的決策部署,總結學校2024屆畢業生就業創業工作,表揚先進典型,動員部署2025屆畢業生就業創業工作,3月20日下午,學校在明德樓二樓報告廳召開2024屆就業創業工作總結表揚暨2025屆畢業生就業創業工作動員部署會。全體黨委班子成員出席會議,會議由副校長程玉梅主持。王子龍在講話中指出,在全校上下的共同努力下,學校2024屆畢業生就業創業工作成效顯著。他代表學校向獲表彰的先進集體和個人表示祝賀,向學校奮鬥在一線的就業創業工作者表示衷心感謝。他就進一步做好2025屆畢業生就業創業工作提出三點要求:一要提高政治站位,強化就業工作的責任感、使命感。要深刻認識到,做好就業工作是民生工程、民心工程,關乎學生未來、家庭希望。做好畢業生就業創業工作是高校義不容辭的本職工作,是落實立德樹人根本任務的關鍵環節,更是重要的政治任務。二要統籌精準施策,多措並舉促就業。全校上下要在就業指導、就業崗位拓展、就業服務上下功夫,提升質效、協同推進、形成合力。完善就業促進體係,結合學校和學生實際,形成精準
  • 2025-03-21
    3月19日,校黨委理論學習中心組召開2025年第三次集中學習會,集體學習了全國巡視工作會議暨二十屆中央第三輪巡視動員部署會會議精神、《中國共產黨巡視工作條例》和《省委巡視整改檢查評估實施辦法(試行)》等內容。黨委書記王子龍主持集中學習會並講話,研究我校貫徹落實意見,安排部署相關工作。會議強調,要堅守政治巡視定位,始終把“兩個維護”作為根本任務,把嚴明黨的政治紀律和政治規矩放在突出位置。要把巡視工作作為推進黨的自我革命、全麵從嚴治黨的戰略性製度安排,聚焦重點領域和突出問題推進巡視整改工作,切實扛起巡視整改主體責任,全麵推動黨中央、省委、市委決策部署落地見效。要不斷發揚鬥爭精神,增強鬥爭本領,形成發現問題、推動整改、抓好落實的工作閉環,增強以巡促改、以巡促建、以巡促治實效。要加強“一把手”監督,強化壓力傳導,敢於動真碰硬,嚴肅追責問責,加大通報力度,推動全麵從嚴治黨向縱深發展。要堅決有力抓緊抓實巡視問題整改,逐條逐項製定整改方案、建立整改台賬、細化整改措施、明確整改時限,切實以問題整改的實際成效體現巡視監督的良好效果。要高質量完成巡視反饋意見,緊盯權力和責任,緊盯“一把手”和領導班子,緊盯