近日，校黨委副書記、校長江貴生在教務處負責人及相關工作人員陪同下，先後深入學校五係一院開展教學工作專題調研。調研過程中，江貴生認真傾聽各院係發展訴求，破解辦學困惑，共商“十五五”發展藍圖，凝聚高質量發展共識。

（圖為江貴生在小學教育係調研）

江貴生指出，當前學校正處於轉型升級的戰略窗口期，亟需集中優勢資源、聚焦核心關鍵、奮力攻堅克難。圍繞學校高質量發展，他要求：一要明確發展方向，優化整體布局。學校發展必須主動對接地方經濟社會發展需求，推動辦學模式從封閉內向向開放融合轉型。師範類專業需順應政策導向，持續提升辦學層次與育人質量；非師範專業要深度對接區域主導產業與新興業態，圍繞綠色包裝、文旅融合和托幼與康養等重點領域，構建特色鮮明、優勢突出的高水平專業群。二要強化專業建設，夯實發展根基。持續優化專業結構布局，強化非師範專業核心競爭力，著力打造一批具有影響力的的品牌專業；築牢師資隊伍根基，堅持引育並舉，積極引進高水平、高技能人才，同時全力激活校內現有人才創新創造活力，為專業建設提供堅實保障。三要深化產教融合，創新育人模式。全麵深化校企協同育人，將行業標準、企業需求全方位融入人才培養各環節。通過共建課程體係、共享教學資源、共建實習實訓基地等多元路徑，切實提升人才培養的社會適應性與核心競爭力。四要完善內部治理，激發辦學活力。優化資源配置，完善機製建設，充分調動各院係和教師的積極性，形成全校上下共同推動發展的良好局麵。

調研期間，各院係負責人圍繞本學期教學工作推進情況、特色亮點成果、麵臨的瓶頸挑戰，以及“十五五”時期發展思路與規劃構想作了詳細匯報。江貴生認真傾聽、細致詢問，與各院係負責人就專業建設、師資培育、校企合作等具體問題深入交流探討，對各院係立足自身特色、深耕辦學實踐取得的顯著成效給予高度肯定。他要求各教學單位聚焦未來發展重點任務與瓶頸難題，開展更深層次、更係統性的謀劃思考，主動擔當作為、積極獻計獻策，將調研凝聚的共識切實轉化為推動工作的具體行動，凝心聚力共同譜寫學校高質量發展新篇章。（稿件來源：校辦公室）