為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，11月14日下午，校黨委書記王子龍主持召開思政課教師學習貫徹黨的二十大精神集體備課會。黨委委員、宣傳部部長、辦公室主任伍建強和學校全體思政課教師參加。
王子龍在講話時指出，舉辦學校思政課教師學習貫徹黨的二十大精神集體備課會，主要目的是貫徹落實教育部、省委教育工委要求，推動全校深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神。他強調，一要率先學懂弄通，掌握要點。學深悟透黨的二十大提出的新思想、新論斷，比如“十年來的三件大事”、“兩步走戰略安排”、“五個必由之路”、“牢牢把握五個重大原則”、“六個必須堅持”、“中國式現代化的五個特點”、“從現在起中國共產黨的中心任務”等等，要全麵掌握，牢牢記住，爛熟於心。二要融入融匯，把握節點。全麵準確學習領會黨的二十大精神，要做到全麵係統學、深入思考學、聯係實際學，全校各思政課程要全麵對接黨的二十大精神，全體思政課教師要做到一邊加強學習一邊融入教學，著力推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。要在黨的二十大報告中找到思想遵循和行動指南，在知行合一上下功夫按照新思想調整課程內容。三要釋疑解惑，講清重點。黨的二十大精神思想深邃、博大精深，要充分發揮思政教師的優勢，認真做好黨的二十大精神的研究闡釋工作，深入開展專題研究、學術研究，匯聚學習研究成果。積極參加校內外舉辦的理論宣講會、學習研討會，要用黨的二十大精神為引領，認真貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話精神，不斷提升中國化時代化的馬克思主義理論教育教學、研究宣傳、人才培養等工作水平。
根據會議安排，各位思政課教師結合自己主講課程，以“如何將黨的二十大精神融入思政課教學”為主題分別發言。“形勢與政策”課程授課教師吳佳、龍澹寧、劉穎在發言中表明，該課程是第一時間推動黨的理論創新成果進教材進課堂進學生頭腦，引導大學生準確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略，明確自身曆史使命的重要渠道，宣講黨的二十大精神責無旁貸，关键词2重點結合推進黨的二十大精神宣講、深入實施新時代人才強國戰略、推進祖國統一，實現民族複興、集中精力辦好自己的事情，在複雜動蕩的國際局勢中彰顯中國擔當等專題展開。黨的二十大精神融入思政課要創新教學方式方法，結合學生日常實際，充分調動學生的學習熱情；要把落腳點放在如何將道理講清楚上，盡量用通俗易懂、學生聽得進、聽得懂的語言，讓學生直觀感受新時代中國特色社會主義的生動實踐偉大成果；要提高針對性，根據不同年級、不同專業的學生認知特點和知識儲備，因材施教。
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論”和“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程授課教師雷小麗、陳超發言道，3.4萬字的黨的二十大報告通篇充盈著馬克思主義的思想智慧，在現實教學中采取多樣的形式貫徹黨的二十大精神：一是專題講授，圍繞“中國式現代化”這個關鍵詞展開備課，從產生背景、主要內容、未來前景等三個方麵講授。二是學生講思政課，學生熟讀黨的二十大報告後，選取黨的二十大報告中的一個角度進行十分鍾試講，教師先審核後點評。三是與教科研相融合，在搞好黨的二十大精神教學的同時，積極撰寫相關論文，申報相關課題。
“思想道德與法治”課程授課教師胡久青、陳濤、李衛生、蔡延年和黃俊發言道，根據該課程的特點，結合每一章節內容，選擇最佳切入點，自然融入黨的二十大精神，而不是生搬硬套；結合學生實際，用鮮活的事例，準確的數字，多樣的形式來解讀、學習黨的二十大報告，增強學習的針對性、有效性，激發學生的創造力，激勵新時代青年紮根中國大地了解國情民情，錘煉意誌品質，開拓國際視野，在創新創業中增長智慧才幹，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。
“中國近現代史綱要”課程授課教師趙平認為，黨的二十大報告是一篇體現時代化的馬克思主義綱領性文獻，將課程特點與黨的二十大精神相結合，聚焦報告中提出的“堅定曆史自信，增強曆史主動”做好研究闡釋工作，並以更加宏闊的曆史視野學習宣傳黨的二十大精神，幫助學生深刻理解黨和國家事業取得的曆史性成就、發生的曆史性變革。
“小學課程標準與教學設計”課程授課教師楊瑾娟說：“我結合所帶課程，將黨的二十大精神分兩個方麵融入課堂教學，一是針對學生們教資考試三分鍾結構化麵試，帶領學生們學習黨的二十大報告，劃考點，記考點，每堂課開展十分鍾時政結構化麵試題測試。二是無生試講，注重把課程思政融入教學活動設計，尤其融入黨的二十大精神，提高學生教學水平。如在《小學道德與法治》中堅持才會有收獲，融入黨的百年奮鬥精神，一代代中國共產黨人接續奮鬥，才讓关键词2從神州陸沉到大國崛起，從一窮二白到盛世繁華。如在小學語文課中，“雷鋒叔叔你在哪裏？”在教學設計中融入黨的二十大精神，正是由於一代代青年踔厲奮發，勇毅前行，“中國夢”才一步步變為現實，关键词2要在新時代持續學習雷鋒好榜樣，傳承雷鋒精神，助人為樂。”
思政部主任劉久芳表示，关键词2一方麵緊鑼密鼓地開展黨二十大精神的學習，另一方麵，已經開始了在教學中的融入工作。第一，學習好黨的二十大精神，要將全麵學習、全麵把握和全麵落實作為檢驗學習成效的根本標準；第二，要把握學習宣傳黨的二十大精神的重點，將著力點放在“九個深刻領會”、“七個聚焦到”和“七個講清楚”上，幫助學生了解黨的二十大的政治意義、理論意義、曆史意義和實踐意義，從而增強大學生對中國特色社會主義的認同與自信；第三，講好黨的二十大精神首先是政治要求，將黨的二十大精神講準確是最基本的要求，要著力揣摩與研究“思政課融入黨的二十大精神”的意義、內涵和路徑，還應在理論性、係統性和邏輯性上下功夫，持續將黨的二十大精神融入各門思政課程教學實踐中。
（撰稿：黃俊 核稿：伍建強）