7月30日上午，校黨委副書記張敏麗帶隊前往桐城市嬉子湖鎮裁襟勵子文化園，看望慰問在此開展暑期“三下鄉”社會實踐的“古藝新芽植沃土——剪紙、琺琅非遺技藝的青春傳承與鄉土賦能”團隊師生，並與大家親切座談，深入了解實踐進展，給予關懷與鼓勵。藝術與設計係主任周琳、校團委書記汪若冰、團委副書記、小學教育係黨總支副書記胡二慶和藝術係黨總支副書記倪甜甜陪同。嬉子湖鎮黨委組織委員吳群熱情接待了一行人。
張敏麗一行實地觀摩了團隊活動開展情況。實踐團隊圍繞“傳承、賦能、記錄”核心目標，精心組織了內容豐富的非遺實踐活動。在“非遺大講堂”上，團隊通過圖文展覽、實物展示結合傳承人現場演示，係統地向當地青少年講解剪紙與掐絲琺琅的曆史脈絡及工藝價值，並設置了非遺知識競答、紋樣拚圖遊戲等趣味環節，現場氣氛熱烈。
座談會上，團隊負責人詳細匯報了活動開展情況，指導老師和團隊成員依次分享了實踐心得。師生們表示，在裁襟勵子文化園的實踐中，不僅深刻感受到非遺工藝的獨特美學魅力，更在將工作室預製課程包落地為鄉土課堂的過程中，切實體會到理論與實踐結合的重要性，深刻認識到青年學子在文化傳承中所肩負的責任與使命。
張敏麗認真聽取匯報後，對團隊的實踐成果給予了高度肯定。她指出，團隊選擇在裁襟勵子文化園開展非遺傳承實踐，既緊扣文化傳承主題，又精準對接基層需求，充分展現了學校學子服務社會的責任擔當。大家要珍惜實踐機會，將課堂知識與基層需求緊密結合，在服務中增本領、長才幹，真正做到“知行合一”。她同時叮囑帶隊老師做好後勤保障，確保實踐活動安全有序開展。同時表示學校將持續支持此類實踐活動，鼓勵更多我校青年學子以“裁襟勵子”精神為引領，深入基層、紮根鄉土，運用專業所學助力非遺傳承與鄉村振興，讓青春在實幹奉獻中綻放絢麗光彩。
今年暑期，我校積極響應團中央號召，精心組織開展了以“青春為中國式現代化挺膺擔當”為主題的“三下鄉”社會實踐活動。全校共組建了10支重點實踐團隊，涵蓋鄉村振興、非遺傳承、紅色教育、基層服務等多個領域，參與師生達100餘人。各實踐團隊深入基層一線，充分發揮專業優勢，在服務地方發展的同時，也實現了實踐育人的良好成效。
撰稿：陳碩
一審：吳耀虹；二審：胡二慶；三審：汪若冰