為深學篤行習近平總書記關於青年工作的重要思想，落實立德樹人根本任務，強化實踐育人實效，引導青年學子在火熱實踐中增長才幹、服務社會，7月28日至8月3日，桐城師範高等專科學校“古藝新芽植沃土——剪紙、琺琅非遺技藝的青春傳承與鄉土賦能”團隊奔赴安徽省桐城市，開展了為期一周的“三下鄉”社會實踐活動。學子們深入基層，探訪文化，踐行服務，在桐城這片熱土上書寫下賦能鄉村、傳承文化的青春答卷。
一、解碼非遺密碼 賡續文化薪火
文化振興是鄉村振興的靈魂。實踐團首站聚焦桐城深厚的非物質文化遺產。團隊專程拜訪了兩位桐城非遺傳承人。在傳承人的悉心指導下，學子們沉浸式體驗了桐城鄉土文化、桐城剪紙的精湛技藝，聆聽其曆史淵源與傳承故事。從指尖的韻律到刀尖的流轉，青年學子們不僅學習掌握了基礎技法，更深刻體悟到守護文化根脈的責任與使命。通過係統學習與自身鞏固，實踐團成員立誌成為非遺文化的年輕傳播者，為激活鄉村文化動能積蓄力量。
二、播撒美育火種 點亮鄉村課堂
實踐的真諦在於傳遞知識與溫度。實踐團來到風景秀麗的嬉子湖畔，化身“美育小老師”。大家麵向當地兒童和村民，精心組織了一場生動有趣的剪紙藝術教學活動。從基礎紋樣到創意構圖，成員們耐心講解示範，手把手指導，讓一張張紅紙在參與者手中幻化出美麗的圖案，歡聲笑語中傳遞著傳統文化的魅力。活動升級教學，團隊也帶來了更為精細的“掐絲琺琅”工藝體驗課。從繪圖、掐絲到點藍，成員們引導大家感受這項古老工藝的精妙，在沉浸式體驗中播撒下美育的種子，點亮了鄉村文化生活的新色彩。
三、追尋紅色足跡 鑄牢信仰根基
紅色基因是激勵前行的不竭動力。實踐團懷著崇敬的心情，走訪了桐城重要的紅色教育基地在莊嚴肅穆的氛圍中，成員們通過觀看曆史陳列、聆聽革命故事，重溫烽火歲月，深刻感悟革命先輩堅定的理想信念和英勇無畏的奮鬥精神。這堂生動的“行走的思政課”，讓青年學子們的心靈受到洗禮，進一步鑄牢了理想信念之基，汲取了服務鄉村、奉獻國家的精神力量。
四、浸潤古韻文脈 涵養時代新人
深厚的文化底蘊是發展的寶貴資源。實踐團開啟了桐城文化地標的深度探訪之旅。走進承載“禮讓”精神的六尺巷，親身感受“讓他三尺又何妨”的謙和美德；步入莊重典雅的桐城文廟，領略桐城派文化的發祥地與尊師重教之風；最後探訪桐城市博物館，係統了解桐城從古至今的曆史變遷、人文薈萃與物產風貌。通過實地參觀、聆聽講解、互動交流，成員們對桐城的曆史文脈、先賢智慧以及“崇文重教、誠信禮讓”的城市精神有了更直觀、更深切的理解，增強了文化自信與作為新時代青年傳承弘揚中華優秀傳統文化的使命感。
實踐團成員集中整理一周來的調研筆記、影像資料和實踐心得，滿載收獲與思考踏上歸程。此次桐城之行，是一次青春與鄉土的雙向奔赴。桐城師專的青年學子們，在躬身實踐中解碼文化基因、播撒美育之光、追尋紅色印記、浸潤千年文脈，不僅增長了見識、錘煉了本領，更以實際行動為鄉村文化振興貢獻了青春智慧與力量。桐城的故事，因這群年輕身影的注入而更加生動；青春的夢想，也在這片充滿底蘊的土地上找到了實踐的沃土。這份始於盛夏的聯結，必將激勵更多青年學子紮根基層、服務社會，讓青春之花在民族複興的偉大征程中絢麗綻放。
撰稿：褚慧珍 胡思睿 薛欣然
照片：薛欣然 陳浩然
初審：朱妍林 胡樂樂；二審：陳碩；三審：汪若冰