校園貸，又稱校園網貸，是指一些網絡貸款平台麵向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控製借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。

陷阱一：以好處費為誘餌讓大學生幫貸款

某高校學生高某報警稱，社會人員夏某等人在江寧大學城文鼎廣場讓其以自己的名義在“分期樂”“名校貸”“優分期”“99分期”“人人分期”“拍來貸”等大學生網絡貸款平台幫助其累計貸款3萬餘元，事後給了他2000元好處費，並承諾所有貸款均由夏某等人來還。但對方一直未還款，目前上述貸款平台多次以電話或者短信的方式催其還款，夏某等人已經聯係不上，不知去向。

陷阱二：冒用大學生身份貸款

南京某高校學生吳某通過一個姓王的男子辦理了大學生貸款，事後發現，該男子未經本人同意，繼續以其名義在網站多次辦理貸款累計達35000元。被發現後，該男子聲稱無需吳同學償還，自己會按期還貸，但隨後銷聲匿跡。

陷阱三：網上設虛假貸款公司

楊同學在百度上搜索“大學生創業貸款”，檢索到一家無需抵押的公司。楊同學加了對方QQ後，對方傳真過來一張貸款合同書，要求楊同學繳納3000元保險金。楊通過支付寶轉賬後，對方又以信譽不足要求再轉8000元。後對方又要求再轉9000元，楊同學產生懷疑，電話谘詢上海銀行本部，發現該公司為冒牌貸款公司。

陷阱四：以“黑戶”為幌子吸引大學生貸款

聶同學在網上結識的朋友告訴他，在南京進行大學生分期貸款可以操作為“黑戶”，成為銀行內部的呆賬，從而不用還款。於是，聶同學和朋友一起來到江寧義烏商品城找人操作大學生分期貸款，主要方式就是貸款購買蘋果手機，拿到手機後賣掉套現，並成功分紅2000元。但事後，貸款平台開始催其還款。此時，聶同學發現可以操作為“黑戶”不用還錢是虛假信息，但其朋友已不知去向。

大學生寄托著家庭的全部希望，承載著民族的希望，祖國的未來，任重而道遠。然而，近期關於大學生因 “校園不良網貸” 而跳樓自殺的事件頻頻曝出，引起了廣泛關注和熱議。當前，校園網貸亂象叢生，不良網絡借貸平台采取虛假宣傳和降低貸款門檻等方式，誘導學生超前消費、過度消費，嚴重危害了學生的切身利益。現麵向全體學生提出倡議：

1、不參與不良網貸活動；不充當不良網貸的宣傳員和代理者；不使用個人信息替他人進行網貸，也不冒用他人身份信息為自己進行網貸。

2、增強網貸業務甄別和抵製能力，不要盲目信任網貸，尤其警惕熟人推銷，保護自身合法權益。

3、如需貸款，須與家人協商，選擇正規合法的金融機構，按期還款。

4、摒棄攀比心理，自覺糾正超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，理性消費，養成艱苦樸素、勤儉節約的優秀品質。

5、主動學習金融和網絡安全知識，提升防範能力，切勿隨意填寫和泄露個人和他人信息。

6、拒絕不良網貸，專注學業，時刻把學業放在第一位，以優異的成績來回報父母、社會和國家。

同學們，為了保護好自己及他人的財產安全乃至人身安全，讓关键词2積極行動起來，從現在做起，從你我做起，理性消費，自覺抵製不良網貸，弘揚青春正能量，營造良好的校園安全氛圍！