為進一步推進我係心理健康教育工作，加強心理育人實效，引導廣大同學探索並完善心靈成長之路，營造良好的校園氛圍，藝術與設計係於2023年5月22日下午四點在音樂廳舉辦校園心理情景劇大賽係部初賽！擔任本次比賽的評委老師是範後成、程周鵬、胡文君三位老師。
參賽作品《追光者》正式拉開了比賽序幕，他們通過戲劇化形式演繹了大學生活中的人與事，詮釋了複雜矛盾與心理困惑。22級音教一班作品《追光者》講述了主人公受言語影響，被麵具操控，最終擺脫了麵具的束縛，追逐光芒，追逐真正的自我的故事。22級美教一班作品《轉身麵對陽光》講述了大學生小紅因家庭的貧困導致本人自卑而與室友之間發生矛盾，最後在室友善意的幫助下，逐漸接受自己並找回自信與初心的故事。 21級美術教育作品《和解》講述了大學生江夏在擺渡人的帶領下與過去的自己和解，鼓起勇氣重新麵對大學生活的故事。22級美教二班作品《雙麵鏡》講述了女孩微微因為她人的言論導致不自信經過內心鬥爭又找回自信的故事。22級藝設班作品《拒絕內耗，相信》自己講述大學生漫寧思考學習方向，卻因與周圍人不同，陷入內耗之中變的消沉、迷茫，最終通過老師與他人幫助走出內耗，閃閃發光。22級音教二班《陽光之下》在“不完美原生家庭長大的小儲，與同學相遇因為小儲的抑鬱症產生了一係列故事，創傷與治愈，友情與親情的緊密交織，吟唱出一段關於療愈，溫情的心曲。
最終，經過現場評委打分，22音教二班《陽光之下》榮獲一等獎；22音教一班《追光者》、21美教班《和解》榮獲二等獎；22藝設班《拒絕內耗，相信自己》、22美教二班《雙麵鏡》、22美教一班《轉身麵對陽光》榮獲三等獎。《陽光之下》《追光者》將代表係部參加學校2023年校園情景劇大賽。
通過校園心理健康情景劇的演繹，為學生正確認識和解決所遇到的心理健康問題提供了一個全新的視角，在情境中展現出大學生積極向上的精神麵貌，以此引導大學生樹立正確的心理健康觀，本次比賽豐富校園文化生活的同時，也積極引導我係學子關注自身心理健康，營造了健康和諧的校園氛圍。
(撰稿：程周鵬 核稿：倪甜甜）