以初心踐使命以實幹赴韶華
——藝術與設計係國家獎學金獲得者李緒娟典型事跡材料
李緒娟
（藝術與設計係高23藝術班）
李緒娟，女，漢族，2006年3月生，共青團員（政治麵貌），桐城師範高等專科學校藝術與設計係23級藝術設計專業學生。大學期間榮獲校級及以上獎學金、桐城市“相約文都，共讀經典”地方文獻閱讀分享比賽二等獎、校“優秀學生幹部”“優秀誌願者”等榮譽；曾任校學生會主席團主席、羽毛球社團宣傳部部長。
入校以來，我始終秉持“勤學善思、篤行致遠”的信念，在專業學習中築牢根基，在學生工作中錘煉本領，在實踐探索中增長才幹，努力成為一名兼具理想信念、責任擔當與綜合素養的新時代大學生，用實幹與堅持書寫青春華章。
作為校學生會副主席，服務同學、建設校園是我始終堅守的工作初心。任職期間，我牽頭統籌各類校園活動的策劃、組織與落地，涵蓋文體娛樂、學術交流、公益服務、學風建設等多個領域，有效豐富了校園文化生活，增強了師生凝聚力。工作中，我始終堅持“以同學需求為導向”，每一項活動籌備前，都會通過問卷調研、網上交流等方式廣泛收集同學意見，確保活動貼合實際需求。麵對跨部門協作效率不均、職責劃分模糊等常見問題，我牽頭梳理工作流程，製定標準化工作規範與可視化分工機製，明確各部門職責邊界與時間節點，有效打破溝通壁壘，提升了活動執行效率。
在羽毛球社團宣傳部部長崗位上，我充分發揮自身優勢，聚焦社團品牌建設與影響力提升，推動社團高質量發展。針對社團初期發展中可能存在的知名度不足、活動形式單一等問題，我牽頭製定“宣傳推廣+活動創新+團隊培育”的發展策略。宣傳層麵，整合線上線下資源，設計製作係列宣傳物料，運營社團官方宣傳平台，推送活動資訊、特色內容、技能分享等優質內容，累計發布了許多原創內容，讓社團知名度與影響力顯著提升，招新人數較往年增長了50%。活動層麵，結合社團定位與校園氛圍，策劃開展技能競賽、經驗交流會、主題實踐、跨校聯誼等特色活動。
專業學習是大學生的核心任務，無論學生工作多麽繁忙，我始終堅守“學習為先”的原則，努力實現學習與工作的雙向促進、協同提升。課堂上，我專注聽講、積極互動，紮實掌握專業核心知識；課後，我合理規劃時間，利用碎片化時段鞏固知識點、拓展知識麵，主動參與專業實踐、課題研究等活動，提升實踐應用能力。為平衡學習與工作，我製定詳細的時間規劃表，將學習任務、工作安排細化到每日、每周，確保高效利用時間；遇到衝突時，提前溝通協調、合理分配精力，必要時通過加班加點補齊進度。學習中，我善於將學生工作中積累的統籌規劃、溝通協調、問題解決能力轉化為學習優勢，在小組合作、實踐項目中主動擔當、積極協調，帶領團隊高效完成任務；同時，我也會將專業知識融入學生工作，用專業思維優化工作方法、提升工作質量，讓學習成果在實踐中落地見效。憑借紮實的學習態度與高效的學習方法，我的專業成績始終穩居班級前列，多次獲得校級及以上獎學金，在各類學科競賽、專業評比中屢獲佳績。
大學時光的曆練，讓我深刻體會到“責任”與“堅持”的重量。學生工作教會我勇於擔當、善於協作，專業學習讓我懂得深耕、勤於鑽研，這些經曆共同塑造了更成熟、更堅韌的我。
未來，我將繼續保持初心、腳踏實地，以更飽滿的熱情、更務實的作風麵對學習與生活中的挑戰，不斷突破自我、追求卓越，努力成為一名有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代青年，用青春的汗水澆灌更絢麗的人生之花。學生工作的曆練讓我懂得責任與擔當，專業學習的沉澱讓我收獲成長與進步。未來，我將繼續以飽滿的熱情、務實的作風，在成長路上穩步前行，用實幹書寫青春華章。
輔導員點評（童星慧）：李緒娟同學作為校學生會副主席，多次組織各項活動，工作能力強。在班級中積極配合工作，學習認真刻苦，成績優異，並且積極參與學校的各項活動和比賽，綜合素質和能力較強。是一名品學兼優的大學生。